重庆市中小学心理健康骨干教师培养对象国培班全体学员走进两江中学，开展为期一天的访学交流活动。本次活动以促进心理健康教育经验共享、提升教师专业素养为核心，通过实地观摩、专题讲座和互动研讨等形式，深化了参训教师对学校心理健康教育实践的认知。
上午，访学团首先参观了两江中学的心理咨询中心。中心配备了沙盘治疗室、情绪宣泄室、团体辅导室等功能区域，设施齐全、环境温馨。心理教师现场演示了如何利用专业工具开展个体与团体心理辅导，分享了学校在危机干预、生涯规划等方面的创新做法。参训教师们认真记录，并就学生常见心理问题识别、家校协同机制等话题展开热烈讨论。
下午，两江中学心理健康教研组长以《青少年心理发展特点与辅导策略》为题作专题报告。她结合案例分析了当前中学生面临的学业压力、人际交往等心理挑战，并强调“预防优于干预”的理念，提出通过心理课程、主题活动、个别访谈等多途径构建心理健康防护网。报告结束后，国培班学员分小组与两江中学心理教师团队进行圆桌交流，围绕心理咨询技术应用、教师自我心理调适等实务问题深入交换意见。
此次访学活动凸显了重庆市对心理健康教育的高度重视。一位国培班学员表示：“两江中学将心理健康教育融入日常管理的经验令人启发，尤其是他们开发的‘心灵驿站’线上平台，实现了心理辅导的即时性与隐私性平衡。”两江中学负责人则指出，此类交流为区域心理健康教育资源共享提供了良好契机，未来将持续加强校际合作，共同推进“育心与育德相结合”的教育实践。
随着社会对青少年心理健康的关注度不断提升，重庆市通过国培计划强化师资队伍建设，已培育逾千名心理健康教育骨干教师。本次访学不仅提升了教师的专业能力，更为构建“学校-家庭-社会”三位一体的心理健康支持体系注入了新动能。
